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讲台内外的生命光彩

记民革虹口区委主委、华东师范大学附属第一中学高级教师刘金玲

  语文老师刘金玲的微信朋友圈里,主要有两部分内容:一是关于她学生的。比如她带的高三班毕业了,她说,“孩子们留给了我美好的回忆”;还有学生毕业20周年聚会的照片、孩子们举行羽毛球赛的照片……二是关于民革的,比如参加“两会”精神传达,参加法律服务活动,参加两岸知识竞赛……

  在成为民革虹口区委主委之前,刘金玲做高中语文老师已经27年,做民革党员也有21年了。站上讲台,她是一位博学多识、循循善诱的老师;走出教室,她是一位热情诚恳、甘于奉献的党派干部。这两个角色,都已深深融入她的人生,三尺讲台内外,处处闪烁着生命的光彩。

  “刘老师的班级成绩最好”

  刘金玲出生于哈尔滨,1989年毕业于东北师范大学。她与上海的缘分,源于自己的几位上海籍知青老师。

  上世纪90年代末,上海市高中数量激增,老师紧缺。此时,刘金玲站上讲台已有近10年,教学成绩有口皆碑。1998年,在几位上海籍老师的推荐下,刘金玲进入了著名教育家赵宪初的儿子,时任上海位育高级中学校长赵家镐的视野。看过她的材料之后,赵家镐当即拍板。于是,刘金玲成为当时位育高中唯一一位没有经过试讲就入职的老师。一年后,她调入文科氛围浓厚的华东师范大学附属第一中学,并很快成为高中语文教学骨干。

  刘金玲后来的成绩证明了赵家镐的眼光。如果她从入职至今获得的无数奖项——包括14个全国级或跨区域的作文竞赛指导奖、十多次教案和论文的全国及全市奖项、两次市级和区级三八红旗手荣誉等等——还不足以证明刘金玲的职业能力的话,那么学生们的评价,也许是更直观和更有力的说明:曾有学生因为刘金玲调整班级,也跟着调整,因为他们“就认刘老师”;还有一些高考复读的学生专门要求到刘老师的班里来,“刘老师的班级成绩最好”,他们说。

  刘金玲在教学方面最突出的,无疑是作文教学。她带的学生里出过作家,出过导演;著名的“新概念”作文大赛,她的学生是各奖项的常客;甚至曾有一个班,毕业之后马上出了一本文集,题目叫做《我们》,收录了每位同学发表过的文章……谈到教学“秘诀”,刘金玲说其实很简单,一是培养阅读习惯,二是培养写作氛围。她并不强调什么写作技巧,她强调的是给学生充分的创造空间。

  这种尊重个性、鼓励创造的教学思路,延续到她的整个语文教学中。2006年,她承担了学校“研究型学生创新素养培养”课题的语文部分。她在教学实践中注重对学生研究能力、思维能力的培养,一改延续多年的“题海战术”,任由学生探索自己的潜能。

  为了适应每个学生不同的个性,以及不断变化的社会环境,刘金玲自己也在不断地学习。“前段时间在研究西方电影史,”她告诉笔者,“因为有个不错的学生对西方电影感兴趣,要指导他写作,我可不能一无所知。”

  这样一位认真的老师,怎么会不取得那些耀眼的成绩,又怎么会不引起学生们真诚的敬爱呢?

  “刘老师做主委,我们安心”

  每周二下午不排课,这是刘金玲多年来形成的习惯,因为那是民革虹口区委雷打不动坚持多年的会议时间。“党派工作,最大的难题就是与本职工作的时间冲突。不过这个问题在我这儿还好,因为多年来,二者之间已经能‘融洽相处’了。”刘金玲笑言。

  在担任区委主委之前,刘金玲已经做了多年的区委委员和支部主委,而她成为一名民革党员,更是在21年前的1995年。

  刘金玲的大伯父解放战争时去了台湾。他曾担任蒋介石的侍卫,后在台湾电力系统任职。她是因为这层渊源关系加入民革组织的。与她在讲台上的投入一样,在组织中,她也投入了百分之百的热心和真诚。

  她曾担任主委的虹口区委五支部,是一个拥有53名党员的大支部,党员年龄跨度大,最大的99岁,最小的则是“80后”。刘金玲根据他们的特点和特长组织活动,把整个支部凝聚在了一起在。在支部主委任上,她的付出有目共睹:为了让支部工作制度化、规范化,在她的推动下,支部建立了多项工作制度,各项工作有了方向;为了看望患病的老同志,她可以花去一天的休息时间,顶着狂风暴雨,从上海的东北角赶到西南角;为了组织好一次外出,她可以自掏腰包乘长途汽车先去摸底,一切情况都了如指掌才去安排活动……

  这些作风和经验,她都带到了区委主委的任上。对于未来的区委工作,她首先强调了规范化、制度化的问题,“有了制度,事情才会顺遂”。她还强调要在党内发扬民主,做好班子成员之间的分工协作,也要倾听党员的声音。在具体工作上,她仍然像做支部主委时那样热忱。无论是慰问老同志,还是爱心助学,或者组织生活,你都可以看到她的身影;每次周二例会,她总是第一个到会场。党员们都说:“有刘老师做主委,我们安心!”

  除了本职和党派工作,刘金玲还有一个身份:虹口区第十五届人大常委、内司工委副主任。你能看到,在这个同样不拿工资的兼职岗位上,她所付出的认真与热情一如既往:除了积极参加各种活动之外,一届之内,她就向人大提交了11项书面意见,向所在选区虹口区凉城街道提交了16项书面意见……

  无可讳言,作为一位高中教师,刘金玲所做的并不是什么惊天动地的大事,但她以自己孜孜不倦,为一批又一批少年打开了未来的大门;作为一位党派领导,刘金玲也并非“位高权重”,但她以自己的热心真诚,感染着虹口区的每一位民革党员,让他们品味到了组织的可贵,以及奉献的快乐。这,就是她人生的光彩。